domingo, 25 de mayo de 2014

Docente ABP

A piques de rematar o curso mooc do INTEF Aprendizaxe Basado e Proyecctos(ABP)  comparto convosco o último emblema:
"El participante en #ABPmooc_intef poseedor de esta insignia ha acreditado las siguientes competencias: es capaz de diseñar un proyecto y analizar posteriormente sus debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades antes de su implementación, tiene recursos para movilizar su entorno local para realizar un debate educativo en torno al ABP, conoce y sabe gestionar la "red de aprendizaje" que sostiene su proyecto de aprendizaje, diseña adecuadamente una investigación en torno a su proyecto, tiene capacidad para difundir satisfactoriamente el proyecto y sus resultados".

sábado, 24 de mayo de 2014

Grazas ABPmooc

Para todos e todas
Unha aperta 
e unha fror!
Rosa. Marta Arias López. CC BY-SA

Grazas! 
@oblogdesociais

Proxecto de investigación. Lugo patrimonial

A continuación deixo o esbozo do proxecto de investigación que se podería facer arredor do proxecto de comprensión Lugo patrimonial.

Tamén quero agradecer a colaboración das persoas participantes neste proxecto, aos socios, profesorado titor, interesados e a todos e todas en xeral.

O proxecto continúa......

jueves, 22 de mayo de 2014

A miña rede de aprendizaxe. Lugo patrimonial

Na seguinte imaxe podemos facernos unha idea das persoas e institucións que forman parte da miña rede de aprendizaxe.
Éstas e moitas máis poderán colaborar.
Temos ideas
Temos ganas
Temos ánimo
E estamos a traballar.
 
A miña rede de aprendizaxe. Marta Arias López. CC BY-SA
Para difundir o meu proxecto utilizarei a aula virtual Moodle do centro, web de centro, blog e blogs de aula, wikis, comunidades en Google, Twitter, Redeiras, escritorio compartido en Symbaloo.
Tamén se poderá contactar coa prensa local.
Na medida en que os socios traballen no proxecto poden axudar a potenciar  a difusión deste proxecto a través das súas aulas virtuais, blogs, wikis, comunidades virtuais, listas de twitter...
As observacións e colaboración dos socios constituien unha aportación valiosísima.
Grazas a todos e todas!

sábado, 17 de mayo de 2014

Análisis DAFO del proyecto de referencia

Haciendo una revisión parcial se puede deducir que las fortalezas y oportunidades superan a las amenazas y debilidades. El apego al libro de texto, la pasividad, desánimo del profesorado, la ratio en algunos casos pueden dificultarlo. Aún así  animo a que se trabaje bajo este enfoque. Los resultados van a ser muy satisfactorios y compensarán el trabajo realizado.
El proyecto está sujeto siempre a posibles revisiones y modificaciones. Se seguirá modificando con las aportaciones de todas las personas colaboradoras, se evaluará y las propuestas de mejora se retomarán para su modificación o para implementar en nuevos proyectos.

MOOCCaféDiversidad


Inserto el vídeo generado en el MOOCaféDiversidad en el que se observa la preocupación y el interés por la atención y el trabajo por proyectos. Mi experiencia fue muy gratificante y sólo queda decir que doy las gracias al interés y preocupación mostradas por todas las personas participantes. Por mi parte creo que tengo que prácticar más ante la cámara...
Enlaceal resumen en espacio Procomun subido por Antonio Márquez:



Historial de proxectos

Deixo liña de tempo co historial de proxectos levados a cabo por José Luís Guede Losada, profesor no CPR de Ourense ao longo dos últimos anos. Accedendo ao seu blog podemos informarnos da labor levada a cabo e tamén no seu traballo coas intelixencias múltiples neste curso escolar. A información está sacada do seu blog "Civitas Auriensis".
Guía do ocio medieval no 2012
Xeoxogos no 2013
Abrindo portas no 2014

Máis información en: José Luís Guede Losada. "Civitas Auriensis". [En liña]. Dispoñible: http://civitasauriensis.blogspot.com.es/2014_02_01_archive.html . [Consulta 17-maio-2014].